Wegbeschreibung schreiben – für den Deutschunterricht
Wie komme ich von A nach B? Diese Frage stellt sich oft im Alltag. Zum Beispiel, wenn jemand sich nicht auskennt und Hilfsmittel auf dem Handy nicht funktionieren – Akku leer oder kein Empfang – und Sie deshalb jemand auf der Straße anspricht und nach dem Weg fragt. Dann müssen Sie den Weg mit Ihren eigenen Worten erklären: vom aktuellen Standort bis zum gewünschten Ziel. Deshalb ist diese Aufgabe auch Teil des Deutschunterrichts – hier meist als schriftliche Wegbeschreibung.
Was ist eine Wegbeschreibung?
Eine Wegbeschreibung ist eine Erklärung, wie Sie von einem Ort zu einem anderen kommen – ob zu Fuß, mit dem Fahrrad, mit dem Auto oder mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Eine gute Wegbeschreibung ist klar, einfach und vollständig. Sie hat einen deutlichen Startpunkt, beschreibt den Weg Schritt für Schritt und erklärt das Ziel genau.
Wir beschreiben gut verständlich, wie das auch im Deutschunterricht klappt.
Das Wichtigste in Kürze
- Eine Wegbeschreibung erklärt, wie man von A nach B kommt. Sie besteht aus Einleitung, Hauptteil und Schluss.
- Vorbereitung: Planen Sie den Weg mit einer Karte und notieren Sie wichtige Stationen.
- Aufbau: Nennen Sie gleich zu Beginn Ausgangspunkt und Ziel. Erklären Sie dann Schritt für Schritt den Weg.
- Zeitform: Schreiben Sie im Präsens oder im Imperativ.
- Sprachstil: Bleiben Sie sachlich und klar, formulieren Sie präzise und verwenden Sie abwechslungsreiche Satzanfänge.
- Orientierungspunkte: Nennen Sie bekannte Orte und besondere Merkmale.
- Richtungsangaben: Verwenden Sie klare Richtungsangaben und passende Bewegungsverben.
- Details: Geben Sie Entfernungen oder Geh- und Fahrzeiten an.
- Überprüfung: Lesen, prüfen sowie Rechtschreibung und Grammatik korrigieren.
Vorbereitung: Weg planen und markieren
Um eine Wegbeschreibung zu schreiben – ob für die Schule oder auf einer privaten Einladungskarte – sollten Sie sich vorbereiten: Nutzen Sie eine Karte oder einen Stadtplan. Markieren Sie Start und Ziel. Überlegen Sie: Was ist der kürzeste Weg? Oder der unkomplizierteste Weg? Privat können Sie dafür auch eine App oder Online-Maps nutzen, die Ihnen verschiedene Routen vorschlagen. In der Schule hängt das von der Aufgabenstellung ab.
Notieren Sie dann wichtige Orientierungspunkte, mit denen Sie die Beschreibung noch klarer machen können. Das können Straßennamen und Plätze sein, aber auch bekannte Gebäude, ein Brunnen, ein besonderer Baum, eine Kirche, ein auffälliges Haus, ein Supermarkt, eine Brücke, ein Zoo, ein Museum, ein Kindergarten – was immer Sie finden und als nützlich erachten.
Tipp
Orientierungspunkte und besondere Merkmale sind wichtig. Aber: Zu viele Details machen die Wegbeschreibung eher kompliziert als klar. Also überlegen Sie gut, was hilfreich ist, was nicht.
Wegbeschreibung schreiben
Eine gute Wegbeschreibung hat drei Teile: Einleitung, Hauptteil und Schluss. Schauen Sie auch nochmal auf die Fragestellung: Soll die Wegbeschreibung den Weg zu Fuß erklären oder mit einem Verkehrsmittel? Und wie soll die Anrede sein: Du oder Sie?
Einleitung:
Für die Einleitung reicht ein Satz, der kurz Startpunkt und Ziel nennt. Zusätzlich können Sie auch die Entfernung nennen oder sagen, wie lange das in etwa zu Fuß, mit dem Fahrrad, mit dem Auto oder mit öffentlichen Verkehrsmitteln dauert.
Hauptteil
Nehmen Sie nun die Stichpunkte aus Ihrer Vorbereitung und formulieren Sie ganze Sätze daraus. Beschreiben Sie den Weg Schritt für Schritt – in genau der richtigen Reihenfolge. Wenn die Wegbeschreibung länger ist oder es so in der Aufgabe steht, nummerieren Sie die einzelnen Schritte.
- Ausgangspunkt: Schreiben Sie, wo genau der Weg beginnt. Zum Beispiel: „Sie stehen vor dem Haupteingang der Uni." oder „Du kommst gerade aus dem Eingang der S-Bahn-Station und blickst auf das Kaufhaus."
- Richtungsangaben und Straßennamen: Geben Sie klare Richtungen an (rechts, links, geradeaus) und nennen Sie die Straßennamen. Zum Beispiel: „An der Ecke biegst du rechts in die Lindenallee ein.“
- Entfernungen oder Geh- und Fahrzeiten: Wenn Sie die Entfernungen oder Zeitangaben kennen, erwähnen Sie sie. Wie lang ist der Weg, wie lang sind die einzelnen Abschnitte? Zum Beispiel: „Folgen Sie der Parkstraße etwa 200 Meter, bis zur Fußgängerampel.“
- Orientierungspunkte und Merkmale: Außerdem können Sie Orientierungspunkte und auffälligen Merkmale nutzen, die es entlang der Strecke gibt. Zum Beispiel: „Gleich hinter dem Kino siehst du auf der linken Seite einen alten Springbrunnen. Biege dahinter links ein.“
Schluss
Zum Schluss beschreiben Sie das Ziel der Wegbeschreibung genau. Geben Sie Hinweise oder Tipps. Zum Beispiel können Sie sagen, wie es aussieht: „Das Café hat große Glasfenster und eine gelbe Markise.“
Sprachliche Gestaltung
Zum Schluss beschreiben Sie das Ziel der Wegbeschreibung genau. Geben Sie Hinweise oder Tipps. Zum Beispiel können Sie sagen, wie es aussieht: „Das Café hat große Glasfenster und eine gelbe Markise.“
Stil
Verwenden Sie eine sachliche, neutrale Sprache ohne Ausschmückungen. Schreiben Sie zudem abwechslungsreich und präzise: Variieren Sie Satzanfänge, verwenden Sie unterschiedliche Bewegungsverben und Verbindungswörter. Denken Sie auch an Richtungswörter und Präpositionen.
Anrede
Wählen Sie eine konsistente Ansprache (du, Sie, man) – und bleiben Sie dabei.
Wortschatz
Wichtige Wörter für Wegbeschreibungen sind zum Beispiel:
- Bewegungsverben: abbiegen, ankommen, entlanggehen, erreichen, folgen, gehen, hinaufgehen, hinuntergehen, laufen, passieren, sich (rechts/links) halten, spazieren, steigen, überqueren, vorbeigehen, weitergehen, sich wenden
- Verbindungswörter: anschließend, danach, dann, zuerst, zuletzt, zum Schluss, zwischendurch
- Präpositionen: an, auf, bei, gegenüber, hinter, in, neben, über, unter, zwischen
- Richtungen: geradeaus, links, nach links abbiegen, nach rechts abbiegen, rechts, zurück
- Orientierungspunkte: die Ampel, die Apotheke, der Bach, der Brunnen, die Brücke, das Café, das Gebäude, das Geschäft, das Haus, das Hotel, der Hügel, die Kirche, die Kreuzung, der Park, der Platz, der Spielplatz, der Supermarkt, die Treppe, die S-Bahn-Station, die Unterführung, die Straße
- Entfernungen: 50 Meter, ein kleines Stück, etwa 8 Minuten zu Fuß, gleich um die Ecke, in der Nähe, nur wenige Schritte, weit entfernt
Überarbeiten & Testen
Am Ende sollten Sie die Wegbeschreibung nochmal genau durchlesen, alles prüfen sowie Rechtschreibung und Grammatik korrigieren.
- Alle wichtigen Infos enthalten, nichts vergessen?
- Stimmt die Reihenfolge?
- Nichts zu kompliziert?
- Stimmt die Beschreibung mit der Karte überein?
- Fehler in Rechtschreibung und Grammatik korrigiert?
Tipp
Wegbeschreibungen sind nicht nur im Deutschunterricht wichtig. Sie sind auch im Alltag praktisch – und eine gute Gelegenheit, mit anderen ins Gespräch zu kommen und Deutsch zu üben.
Deshalb: Schreiben Sie immer mal wieder Wegbeschreibungen zu Orten, die Sie gut kennen oder selbst kennenlernen möchten. Zum Beispiel von Ihrer Wohnung zu Ihrem Lieblingsbäcker oder von der Schule zu einem interessanten Museum. Und variieren Sie dabei: Du oder Sie, lang oder kurz.
Bitten Sie dann Freunde oder Familie, Ihre Wegbeschreibungen zu testen. Würde eine Person, die sich gar nicht auskennt, mit Ihrer Wegbeschreibung zum Ziel finden?
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